entenda o IDEB NO Brasil - indice da educação em todo o Pais NORDESTE SE DESTACA COM PESSIMOS INDICES AINDA FRUTO DO ABANDONO DE PSEUDO REPRESENTANTES QUE ELGEMOS A CADA QUATRO ANOS...R

O Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) foi criado em 2007 para medir a qualidade de cada escola e de cada rede de ensino. O indicador é calculado com base no desempenho do estudante em avaliações do Inep  e em taxas de aprovação. Assim, para que o Ideb de uma escola ou rede cresça é preciso que o aluno aprenda, não repita o ano e frequente a sala de aula.

Para que pais e responsáveis acompanhem o desempenho da escola de seus filhos, basta verificar o Ideb da instituição, que é apresentado numa escala de zero a dez. Da mesma forma, gestores acompanham o trabalho das secretarias municipais e estaduais pela melhoria da educação.

O índice é medido a cada dois anos e o objetivo é que o país, a partir do alcance das metas municipais e estaduais, tenha nota 6 em 2022 – correspondente à qualidade do ensino em países desenvolvidos.

Com o Ideb, os sistemas municipais, estaduais e federal de ensino têm metas de qualidade para atingir. O índice, elaborado pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep /MEC), mostra as condições de ensino no Brasil. A fixação da média seis a ser alcançada considerou o resultado obtido pelos países da Organização para a Cooperação e o Desenvolvimento Econômico (OCDE), quando se aplica a metodologia do Ideb em seus resultados educacionais. Seis foi a nota obtida pelos países desenvolvidos que ficaram entre os 20 mais bem colocados do mundo.

A partir da análise dos indicadores do Ideb, o MEC ofereceu apoio técnico ou financeiro aos municípios com índices insuficientes de qualidade de ensino. O aporte de recursos se deu a partir da adesão ao Compromisso Todos pela Educação e da elaboração do Plano de Ações Articuladas (PAR).

Em 2008, todos os 5.563 municípios brasileiros aderiram ao compromisso. O ministro da Educação, Fernando Haddad, telefonou pessoalmente para os 15 últimos prefeitos que ainda não haviam assinado o termo de adesão. No dia 30 de julho deste ano, foi completada a inscrição de 100% dos municípios brasileiros. Assim, todos os municípios e estados do Brasil se comprometeram a atingir metas como a alfabetização de todas as crianças até, no máximo, oito anos de idade.

O MEC dispõe de recursos adicionais aos do Fundo da Educação Básica (Fundeb) para investir nas ações de melhoria do Ideb. O Compromisso Todos pela Educação propõe diretrizes e estabelece metas para o Ideb das escolas e das redes municipais e estaduais de ensino.

IDEB - Resultados e Metas

IDEB 2005, 2007, 2009, 2011 e Projeções para o BRASIL

Anos Iniciais do Ensino Fundamental

	IDEB Observado				Metas
	2005	2007	2009	2011	2007	2009	2011	2013	2021
Total	3.8	4.2	4.6	5.0	3.9	4.2	4.6	4.9	6.0
Dependência Administrativa
Pública	3.6	4.0	4.4	4.7	3.6	4.0	4.4	4.7	5.8
Estadual	3.9	4.3	4.9	5.1	4.0	4.3	4.7	5.0	6.1
Municipal	3.4	4.0	4.4	4.7	3.5	3.8	4.2	4.5	5.7
Privada	5.9	6.0	6.4	6.5	6.0	6.3	6.6	6.8	7.5

Anos Finais do Ensino Fundamental

	IDEB Observado				Metas
	2005	2007	2009	2011	2007	2009	2011	2013	2021
Total	3.5	3.8	4.0	4.1	3.5	3.7	3.9	4.4	5.5
Dependência Administrativa
Pública	3.2	3.5	3.7	3.9	3.3	3.4	3.7	4.1	5.2
Estadual	3.3	3.6	3.8	3.9	3.3	3.5	3.8	4.2	5.3
Municipal	3.1	3.4	3.6	3.8	3.1	3.3	3.5	3.9	5.1
Privada	5.8	5.8	5.9	6.0	5.8	6.0	6.2	6.5	7.3

Ensino Médio

	IDEB Observado				Metas
	2005	2007	2009	2011	2007	2009	2011	2013	2021
Total	3.4	3.5	3.6	3.7	3.4	3.5	3.7	3.9	5.2
Dependência Administrativa
Pública	3.1	3.2	3.4	3.4	3.1	3.2	3.4	3.6	4.9
Estadual	3.0	3.2	3.4	3.4	3.1	3.2	3.3	3.6	4.9
Privada	5.6	5.6	5.6	5.7	5.6	5.7	5.8	6.0	7.0

Os resultados marcados em verde referem-se ao Ideb que atingiu a meta.
Fonte: Saeb e Censo Escolar.

4ª série / 5º ano 8ª série / 9º ano 3ª série EM

Ideb Observado Metas Projetadas Estado 2005 2007 2009 2011 2007 2009 2011 2013 2015 2017 2019 2021 Rio Grande do Norte 2.9 2.9 3.1 3.1 2.9 3.0 3.2 3.5 3.8 4.3 4.5 4.7

4ª série / 5º ano 8ª série / 9º ano 3ª série EM

Ideb Observado Metas Projetadas Estado 2005 2007 2009 2011 2007 2009 2011 2013 2015 2017 2019 2021 Rio Grande do Norte 2.8 3.1 3.3 3.4 2.9 3.0 3.3 3.7 4.0 4.3 4.6 4.9

4ª série / 5º ano 8ª série / 9º ano 3ª série EM

Ideb Observado Metas Projetadas Estado 2005 2007 2009 2011 2007 2009 2011 2013 2015 2017 2019 2021 Rio Grande do Norte 2.7 3.4 3.9 4.1 2.8 3.1 3.5 3.8 4.1 4.4 4.7 5.0

Obs: 
* Número de participantes na Prova Brasil insuficiente para que os resultados sejam divulgados.
** Solicitação de não divulgação conforme Portaria Inep nº 410.
*** Sem média na Prova Brasil 2011.
Os resultados marcados em verde referem-se ao Ideb que atingiu a meta.

14/08/2012 17h22 - Atualizado em 14/08/2012 21h58

País supera metas do Ideb no ensino fundamental e iguala no médio

MEC divulgou o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica, Ideb.
Ensino médio tem avanço baixo em comparação com fundamental.

Do G1, em São Paulo

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O Brasil superou as metas na educação propostas pelo Ministério da Educação (MEC) para serem alcançadas em 2011 nos dois ciclos do ensino fundamental (de 1º ao 5º ano e do 6º ao 9º ano), mas apenas igualou a meta projetada para o ensino médio, de acordo com o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb), divulgado nesta terça-feira, 14 (veja gráfico ao lado).

Mas os resultados são muito desiguais considerando municípios e escolas individualmente: 39% dos municípios e44,2% das escolas estão abaixo da meta.

O Ideb é um indicador geral da educação nas redes privada e pública. Foi criado em 2007 pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) e leva em conta dois fatores que interferem na qualidade da educação: rendimento escolar (taxas de aprovação, reprovação e abandono) e médias de desempenho na Prova Brasil.

Assim, para que o Ideb de uma escola ou rede cresça é preciso que o aluno aprenda, não repita o ano e frequente a sala de aula.

A Prova Brasil avalia o desempenho de estudantes em língua portuguesa e matemática no final dos ciclos do ensino fundamental, de 4ª série (5º ano) e 8ª série (9º ano), e no terceiro ano do ensino médio.

Em 2011, os estudantes dos anos iniciais do ensino fundamental - 4ª série (5º ano) - tiveram 5,0 pontos. A meta era de 4,6, um índice que o país já havia obtido na avaliação anterior, em 2009.

Estudantes dos anos finais do ensino fundamental - 8ª série (9º ano) - tiveram 4,1 pontos em 2011. A meta era de 3,9, também uma marca obtida há dois anos.

Ensino médioAlunos do ensino médio tiveram o pior desempenho e crescem no ritmo mais baixo. Em 2011, eles alcançaram a meta projetada de 3,7 pontos. Nesta fase, o crescimento tem sido lento: em 2005 foi 3,4, em 2007 teve 3,5; em 2009, a nota foi de 3,6.

A distância da nota do Ideb nos anos iniciais em 2011 ficou quase três vezes maior em relação ao ensino médio na comparação com o primeiro ano do índice, em 2005. O ministro da Educação, Aloízio Mercadante, reconhece que o ensino médio apresenta problemas e preocupa o governo. "Temos 13 disciplinas obrigatórias no ensino médio da rede publica. É uma sobrecarga muito grande para o estudante. Não contribui para ter foco nas essenciais: português, matemática e ciências. Outro problema é a parcela significativa de alunos matriculados no curso noturno", avalia Mercadante.

Para Daniel Cara, coordenador da Campanha Nacional pelo Direito à Educação, a discrepância entre os níveis de ensino refletem a falta de visão sistêmica do Brasil. "O governo acaba fazendo aposta na criança nesse momento inicial da aprendizagem, que é um momento decisivo de fato, mas ela não é seguida nos anos finais e no ensino médio. Esse é o principal motivo de a gente ter uma queda de rendimento", explicou.

Segundo ele, essa tendência tem sido vista na política educacional nos últimos quatro anos. "Você tem uma forte centralização da preocupação com a avaliação, na pressão sobre a gestão, e vai abandonando os demais ciclos".

O objetivo estabelecido pelo MEC quando criou o índice, em 2007, foi que todas as séries atinjam níveis educacionais de países desenvolvidos até a divulgação do índice em 2022. As metas, que fazem parte do Plano de Desenvolvimento da Educação (PDE), para alunos dos anos iniciais do ensino fundamental (1º ao 5º ano) é chegar a 6 pontos; para alunos dos anos finais do ensino fundamental (6º ao 9º ano) é de 5,5 pontos e para o ensino médio é de 5,2 pontos. A escala vai de 0 a 10.

Nos anos finais do ensino fundamental, considerando todas as redes de ensino (pública e privada), sete estados não alcançaram a meta projetada para 2011: Amapá, Espírito Santo, Pará, Rio Grande do Sul, Rondônia, Roraima e Sergipe. Considerando apenas a rede pública, seis estados ficaram a abaixo da meta: Alagoas, Amapá, Pará, Rio Grande do Sul, Roraima e Sergipe.

Nordeste com piores índices 
O Nordeste concentra os índices mais baixos do Ideb nos anos finais do ensino fundamental. A média na região é de 3,5 pontos, acima da meta projetada de 3,3 pontos. Alagoas tem a pior marca do país, com 2,9 pontos, mesmo índice registrado em 2009. Sergipe e Bahia obtiveram 3,3 pontos, mas a meta para os sergipanos era 3,5, enquanto que para os baianos era de 3,2 pontos. Entre os estados do Nordeste, destaque para Ceará, com 4,2 pontos, muito acima da meta projetada de 3,6 pontos.

Amazonas cresce no Norte
Amazonas obteve crescimento no Ideb, passando 3,5 em 2009 para 3,8 em 2011, quando a meta era de 3,2. O Ideb do Pará também cresceu, de 3,4 para 3,7, mais ficou abaixo da meta de 3,8 pontos. O maior índice da região Norte é do Acre: 3,2 pontos. O Ideb da região Norte é de 3,8 pontos.

Sudeste tem maior média
A região com maior Ideb do país é a Sudeste, com 4,5 pontos. São Paulo (4,7), Minas Gerais (4,6) e Rio de Janeiro (4,2) superaram as suas metas, enquanto que o Espírito Santo (4,2) ficou abaixo da meta projetada pelo MEC.

Santa Catarina é destaque 
O Ideb da região Sul  é de 4,3, dentro da meta projetada. Santa Catarina, com 4,9 pontos, obteve a maior média do pais. Sua meta era 4,7 pontos. Rio Grande do Sul, com 4,1 pontos, ficou abaixo da média, de 4,3 pontos.

Mato Grosso muito acima da meta
No Centro-Oeste, o Mato Grosso obteve 4,5 pontos no final do ensino fundamental, superando em um ponto a meta de 3,5. As demais unidades da federação (Goiás, Distrito Federal e Mato Grosso do Sul) também superaram suas metas. O Ideb de região foi de 4,3 pontos.

I Workshop de Redes & Mídias Sociais com Especialistas Convidados

Evento

A CNDL (Confederação Nacional dos Dirigentes Lojistas), uma das maiores e mais importantes Entidades Associativas Brasileiras, juntamente com as FCDL's (Federação das Camaras de Dirigentes Lojistas) e os CDL's (Camaras dos Dirigentes Lojistas) de cada Estado/Cidade e demais Entidades e Instituições participantes, vão realizar uma Mega-Iniciativa Nacional de levar I NFORMAÇÃO, FORMAÇÃO PROFISSIONAL e CAPACITAÇÃO EMPRESARIAL, (inicialmente) para os comerciantes, varejistas e empreendedores das áreas de serviços e rede hoteleira das 14 Cidades-sede da Copa de 2014 e mais Florianópolis e Belém.

O Seminário e Workshop de Comércio, Negócios Eletrônicos e Meios de Pagamentos vai ser realizado no formato "Road Show" em 14 Capitais Brasileiras, levando os maiores Especialistas e Autoridades para compartilhar conhecimentos e experiências profissionais, orientar e prover suporte técnico aos interessados.

Trata-se de uma iniciativa INÉDITA no Brasil e que trará aos participantes e a Sociedade Empresarial Brasileira uma oportunidade imperdível de entrar para o Comércio Eletrônico e habitar o ambiente mundial de negócios da Web, com segurança, eficiência e de maneira sustentável.

Dentre outros temas e assuntos, serão realizadas:

a) Programação ESPECIAL com os melhores profissionais do País, mas teremos a oportunidade de trazermos para o evento, profissionais e experts da própria Cidade/Capital, criando um incentivo e promoção dos valores e idéias locais/regionais.

b) Palestras com Especialistas e Autoridades em Tecnologia, Segurança, Logística, Marketing e Economia Digital.

c) Atendimento individual para os Comerciantes que queiram ingressar ou evoluir no comércio eletrônico.

d) Se inscrever e participar no projeto E-Lojista.

Conheça alguns dos membros do Conselho Consultivo dos Seminários de Ecom 2012.



Segundo o Presidente da CNDL, Doutor Roque Pellizzaro Junior, Empresário, Advogado e também grande usuário de tecnologias digitais, "o Comércio Eletrônico, o uso de novas tecnologias e meios eletrônicos de pagamento/recebimento, são inevitáveis na vida do comércio e do varejo, temos que dominar rapidamente estas tecnologias, inovar na forma de fazermos negócios e aproveitar todas as oportunidades disponíveis". O Presidente Roque ressalta que da mesma forma que nos adaptamos as eleições na urnas eletrônicas, em fazer e entregar a declaração do IR pela Internet e de utilizarmos o sistema bancário com cartões de crédito, da mesma forma o comércio eletrônico vai entrar na nossa vidas, naturalmente. "Estamos trabalhando para prover informação e conhecimento para a Nação Lojista e o Seminário de Comércio Eletrônico é uma das formas e iniciativas que a CNDL e as FCDL/CDL estão utilizando para fazer chegar estas mudanças, que são culturais e também psicológicas, afinal a mudança exige desconforto, mas sabemos que somente as mudanças trarão a sobrevivência dos negócios e dos profissionais", ressalta o Presidente Roque.



Para o Economista, Acadêmico e Consultor Internacional, Doutor Jack London, "A internet veio para revolucionar o mundo e quem quiser uma empresa duradoura deve se adequar às novidades deste tempo; caso contrário pagará um alto preço".

Em sua frase mais famosa - "No século 21 a ignorância será uma opção e não mais uma condenação" - traduz bem a visão do Jack, como gosta de ser chamado, sobre a revolução digital a nossa volta. "O comércio tradicional como ele existe hoje vai mudar, as lojas não vão acabar, mas sofrerão uma revolução tecnologica com vitrines eletrônicas e Tablets servindo de mostruário de produtos, por exemplo. Quem não entender que este é um momento de transformação da forma de vender está fadado a sumir", ressalta Jack London.



Para o Especialista em Marketing Estratégico e Consultor em Comunicação Corporativa, Marcelo Castro, a revolução tecnológica e cultural dos negócios está apenas começando. "A Copa do Mundo de 2014 vai antecipar uma onda de inovação tecnológica que não estava esperada, mas que vai avançar por cima de todos os negócios nos próximos anos", destaca Marcelo Castro. Conheça algumas das visões do Especialista:

Uma destas revoluções se dará no setor de Bares e Restaurantes com a chegada dos Tablets que já estão substituindo os cardápios, eliminando os problemas de idiomas e de explicações sobre o prato.

Mais inovações vem por ai, na medida em que os Tablets WiFi vão mandar direto para a cozinha o pedido dos clientes. Os profissionais liberais e prestadores de serviços já contam com novos meios de pagamento via celular. Em São Paulo já é possível pagar taxi, dentista, salão de beleza, academia, etc com um celular!!

As coisas não param por ai, com a chegada da TV Digital e na conectividade com a Web, compras de produtos e serviços ficarão mais interessantes na TV a cabo e vão com certeza conquistar um grande mercado. Vão também mudar o comportamento do consumidor e a forma de fazer publicidade.

Quando falamos de E-Commerce, já estamos falando de algo antigo, já se fala do M-Commerce (compras pelo celular/mobile, do V-Commerce (compras através de vídeos), e por ai vai.

Quem não habitar o mundo Web não será visto, reconhecido ou lembrado pelos sistemas de busca, consequentemente perderá clientes e negócios.

• Público

Um calendário de palestras técnicas foi preparado e um trabalho de divulgação dos Seminários será realizado para trazer do menor empreendedor ao grande varejista, do florista ao empresário da rede hoteleira e do prestador de serviços ao profissional liberal, pois todos receberão informações e suporte para montar seu negócio na Web e incrementar suas vendas e negócios.

A estimativa é de reunir aproximadamente 6.000 pessoas em 14 Capitais Brasileiras, sendo:

Belo Horizonte – Brasília – Cuiabá – Curitiba - Fortaleza – Manaus Natal – Porto Alegre – Recife – Rio de Janeiro - Salvador - São Paulo.

As FCDL/CDL's de cada capital vão trabalhar para reunir Empresários, Lojistas, Comerciantes, Prestadores de Serviços, Profissionais Liberais, Publicitários, Executivos de Empresas e Shopping Centers, Consultores e Jornalistas Especializados.

Os interessados também poderão buscar suporte individual e orientação para seus negócios com os Consultores e Especialistas de plantão na EXPO ECOM 2012.

• A Copa do Mundo de 2014 no Brasil

A Copa do Mundo de 2014 vai antecipar no Brasil uma Mega-Tendência Mundial de negócios na Web, fazendo com que os empresários e comerciantes que estão na Web possam ser identificados, visitados e tenham a oportunidade de terem seus produtos e serviços vendidos para consumidores que estejam fora do alcance visual e presencial do balcão da Loja e do estabelecimento.

No século 21 não será mais prudente e possível ter um negócios que dependa do cliente tomar a decisão de entrar fisicamente em uma loja para fazer uma compra, agora ir atrás do cliente, motivá-lo, se relacionar com ele e estar a disposição nos sistemas de busca será vital para a continuidade dos negócios e das vendas.

Participe do maior evento nacional de Comércio Eletrônico, Negócios e Meios de Pagamento.

• EXPO ECOM 2012

Empresas de Tecnologia e Serviços participantes vão mostrar seus produtos e serviços, assim como, as principais tendências tecnológicas para os interessados em atividades de Comércio Eletrônico e Infra-Estrutura de TI.

Este espaço estará funcionando durante todo o dia e os participantes poderão agendar consultas e reuniões de atendimento com os especialistas.

Consultores de Marketing e Negócios também estarão a disposição para auxiliar a todos os interessados em inovar seus negócios ou simplesmente adequar as tendências e oportunidades do mercado.

O Seminário Educação e Saúde estará debatendo nos dias 16 e 17 de agosto, no Centro Universitário UNI-RN FARN) ...

O Seminário Educação e Saúde  estará debatendo nos dias 16 e 17 de agosto, no Centro Universitário UNI-RN FARN)  temas relacionados a Educação do século XXI como Educação complementar, Ética, Saúde, Cidadania, Juventude, Tecnologias e Diversidades. O evento comemora os cinco anos de implantação do projeto de educação complementar "Escotismo nas Escolas Estaduais", além da parceria entre a Secretaria de Estado da Saúde Pública (SESAP) e a União dos Escoteiros do Brasil, secção regional,nas campanhas educativas e de mobilização.

O encontro vai reunir educadores, gestores e profissionais de saúde em torno de discussões e contará coma a presença  do ex-secretário de Educação de Aracaju e professor da Universidade Federal de Sergipe, Jorge Carvalho do Nascimento, autor do livro "A escola de Baden-Powell" que fala sobre o avanço do escotismo no mundo. Os demais palestrantes são a ex-secretária de Saúde de Natal e ex-adjunta do RN, Ana Tânia Lopes Sampaio, a especialista em educação holística, Maria Lucila de Noronha, a pedagoga Jaércia Maria Rodrigues de Oliveira e a secretária de Educação do Estado, Betânia Ramalho.

Segundo o coordenador de Recursos Humanos da Sesap, Carlos Pinto, o seminário pretende envolver os educadores formais e informais na discussão sobre o verdadeiro papel da educação no Século XXI, direcionando para a consciência de ética e cidadania. Ele cita o projeto "Escotismo na Escola" como referência para as discussões, já que tem um programa que vai ao encontro da necessidade de inclusão da comunidade na reconstrução da escola e nas políticas públicas de cidadania.

Parceria da SESAP e Escoteiros

Cerca de 6 mil jovens do Rio Grande do Norte que fazem parte da União dos Escoteiros do Brasil - UEB participaram de uma ampla mobilização no Dia Mundial de Luta contra as Hepatites, comemorado no dia 28 de julho de 2012. Fruto da parceria entre a UEB/RN e a Secretaria de Estado da Saúde Pública, os escoteiros associados cooperaram com a divulgação da vacina contra a hepatite B e também sobre a prevenção da doença silenciosa que ataca o fígado, que é silenciosa e se não for tratada a tempo pode levar a óbito.

A Sesap acreditou na parceria com os escoteiros, por se tratar de um movimento organizado de forte atuação em suas comunidades e composto, sobretudo por jovens, público prioritário da vacina contra a hepatite B. Ao firmar a parceria em abril deste ano, a secretaria montou um cronograma de reuniões com a UEB. Em todas as regiões de saúde do RN foram realizadas reuniões com lideranças escoteiras locais e profissionais de saúde daqueles municípios. Na ocasião foram apresentados os dados sobre as hepatites virais, as formas de transmissão e prevenção, os perigos da doença que pode levar até 15 anos para se manifestar, e concluindo com um momento para construção de um plano estratégico para se trabalhar em cada comunidade, respeitando as diferenças culturais de cada região. As reuniões aconteceram em Mossoró, Natal, Caicó, Pau dos Ferros, Macau e João Câmara.

Na semana de 23 a 27 de julho, os escoteiros junto a Assessoria de Comunicação da Sesap, fizeram a divulgação da Campanha Estadual de Prevenção as Hepatites Virais lançada no dia 25 de julho, nas redes sociais no dia Dia "D", 28 de julho que este ano caiu num sábado, os escoteiros foram as ruas alertando a população sobre a prevenção as hepatites virais e a importância da vacinação contra a hepatite B, que se dá em 3 doses. Em dias úteis os escoteiros de mais de 90 grupos visitaram escolas, entidades, empresas e toda a comunidade, informando e entregando material educativo.

Fonte: www.saude.rn.gov.br