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segunda-feira, 27 de julho de 2015

A escola de meus sonhos e uma escola afirmativa



A escola de meus sonhos e uma escola afirmativa onde os saberes e os ensinamentos são coletivos e perpassam nossos aprendizados e nossas vidas, onde o plano pedagógico seria um mecanismo de instrução e participação popular e referenciado por toda a comunidade.
Permeado pela luta e reparação afirmativa dos povos e etnias emfim da comunidade escolar e das pessoas que nela se contextualizam e mais ainda essa escola buscaria então a valorização dos docentes e discentes e como não dos técnicos e outros agentes e entes reafirmando assim a valorização dos mesmos e como não a integração permanente de escola porta aberta com horários alternativos e com disciplinas que associassem vida e práxis educacional numa simbiose onde os  temas do dia serão posto em voga, uma escola a partir da realidade local e não um programa ainda arcaico e euro centrista que em muito não valorizam nossos heróis próprios e em muito nossos saberes e como não nossos mestres locais, permeando assim também um ensino integral e integrativo reafirmando sempre o compromisso público e gratuito onde todos os entes e agentes educacionais, podem juntos interagir integrando se assim de forma que o aprendizado fosse sim,  o aprendizado e não a mais valia e a pertença da integral capitalização e como não da privatização educacional que ainda impera onde planos educacionais que permeiam nossa hodierna educação forçam assim a luta não equânime desta e sim a cada dia a meritocracia arcaica e pré histórica num sentido mais permissivo e mais avassalador possível prejudicando assim  a luta e a significância real da escola para o aprendizado e potencialização do ensino e do saber e saberes.
Partindo desta utopia necessária e qualificada onde os profissionais e agentes educacionais seriam valorizados a partir de melhores condições e qualificação seja estruturante seja qualificado em seus ganhos integrais sejam na afirmação financeira seja mesmo na valorização continuada da formação permanente e continua, fazendo assim com que a educação cumpri - se seu papel maculado que simplesmente é e sempre será de ensinar e potencializar os docentes e discente e como não o agente educacionais e enfim toda a comunidade para a busca afirmativa dos saberes e de uma melhor e qualificada forma de vida.

PRIMEIRO ENCONTRO POVOS TRADICIONAIS ETNICOS DO RN E A SEGURANÇA ALIMENTAR E NUTRICIONAL ALIMENTO DIREITO SAGRADO É COMIDA DE VERDADE...

PRIMEIRO ENCONTRO POVOS TRADICIONAIS ÉTNICOS DO RN E A SEGURANÇA ALIMENTAR E NUTRICIONAL ALIMENTO DIREITO SAGRADO É COMIDA DE VERDADE...





REALIZAÇÃO: CONSEA RN - CONSELHO  DE SEGURANÇA ALIMENTAR E NUTRICIONAL DO RN

PARCEIROS: REDE MANDACARU BRASIL. CGMAF RN, COMISSAO DE POVOS DE TERREIROS DO RN, CENERAB, CONEN RN, COMITE CIGANO DO RN, ARTICULAÇÃO CIGANA DO RN, COEQ RN, FONSAPOTMA RN...

APOIO: SETHAS RN


PRIMEIRA DAMA E SECRETARIA DE ASSISTÊNCIA SOCIAL DO RN PARTICIPAR DA RODA DE CONVERSA COM POVOS TRADICIONAIS AGENDA CUMPRIDA,  E MAIS DESTE ENCONTRO ETNIAS SERAO RECEBIDAS E PAUTADOS POLÍTICAS PÚBLICAS AFIRMATIVAS E MAIS AINDA ENCAMINHAMENTO GOVERNADOR DO ESTADO DO RN RECEBERA POVOS ETNICOS TRADICIONAIS DO RN ...

RUMO AO PLANO ESTADUAL POLÍTICAS PUBLICAS DA IGUALDADE RACIAL E RETOMADA DA CASA DA IGUALDADE RACIAL E CONSELHO ESTADUAL DE POLÍTICAS PUBLICAS DA IGUALDADE RACIAL NO RN... RUMA A LUTA VAMOS QUE VAMOS POVO DAS ETNIAS NO RN... INDIGENAS, CIGANOS, QUILOMBOLAS E POVOS DE MATRIZ AFRICANA ALÉM DOS POVOS CAMPOS E FLORESTAS E OUTROS...








































































PRIMEIRO ENCONTRO POVOS TRADICIONAIS ÉTNICOS DO RN E A SEGURANÇA ALIMENTAR E NUTRICIONAL ALIMENTO DIREITO SAGRADO É COMIDA DE VERDADE...


REALIZAÇÃO: CONSEA RN - CONSELHO  DE SEGURANÇA ALIMENTAR E NUTRICIONAL DO RN

PARCEIROS: REDE MANDACARU BRASIL. CGMAF RN, COMISSAO DE POVOS DE TERREIROS DO RN, CENERAB, CONEN RN, COMITE CIGANO DO RN, ARTICULAÇÃO CIGANA DO RN, COEQ RN, FONSAPOTMA RN...

APOIO: SETHAS RN






























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